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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 很荣幸能代表毕业班辅导员在17届毕业典礼上和同学们说说心里话，此刻我和大家一样，心情激动而又有一些眷恋。 三年前，我们大家带着对未来的憧憬，因为同一个目标相聚在林职院这个大家庭中，不知不觉间，三年的时光，九百多个日夜就这样匆匆翻...[班主任工作] 发表时间：2017-06-24
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请教我如何去学习，而不是学什么；请教我如何去思考，而不是对我说必须思考。只有这样才能培养我的智慧，而不是简单地提高记忆力。 请不要当着同学的面责骂我。如果被同学排斥和看不起，我会无地自容甚至恐惧。如果你能私下里心平气和地对我提出批评，我会非常高兴地接受您的建议。 请重视我的优...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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仔细阅读每一道题，看看这种陈述是否反映出你在应试时的真实情况。如果该题目符合你的真实情况，或者你对该题目所陈述的问题表示赞同，就在该题左边的横线上画“√”；如果不符合或不赞成，则不用做任何标记；如果觉得难以确认，则在该题目左边的横线上画“O”。 ____1.我希望不用参加考试便能取得...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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每到期末，给学生写评语就成了班主任十分头疼的事。关于评语的问题一直是班主任工作研究中的热点，有关文章连篇累牍，很多讨论是从战略意义上发表的宏论，比如评语的意义、价值、该不该只由班主任写评语、班主任写评语是否公平公正、怎样改革写评语的方式，等等。其实，很多这样的讨论都流于了空谈...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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走廊里、操场上、水池边，甚至在食堂，经常可以看见一对师生在随意地攀谈着，有时是男生，有时是女生。如果是男生，男教师还经常攀着男生的肩膀，甚至笑骂着捶捶打打。无论男生女生，表情都很放松，像是在和老师拉家常，时而微笑，时而笑出声音，时而短暂地沉默。沐浴在阳光下、可以随意开玩笑的师...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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郑瑞芳-信工系班主任 安存胜-经贸系副主任 鲍金丽-基础部班主任 陈晨-园林系班主任 贺学剑-信工系班主任 蒯兴旺-森环系副主任 李海艇-学生处资助中心主任 刘敏娜-基础部班主任 石慧-经贸系班主任 宋斌-森环系班主任 杨铁良-信工系班主任 杨晓红-园林系班主任 ...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16 -
第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(教社政 (2005)2号)文件精神，进一步加强对学生的思想政治教育，改进班主任管理工作，加强学院思想政治工作队伍建设，根据《中华人民共和国教师法》、《高校教师职务试行条例》等法规要...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。 角色效应。现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动。这种因...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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班主任是贯彻党的教育方针的前哨兵，是班集体的组织者、领导者，是学生成长的引路人，是学生联系任课教师的纽带，是学生与学校、家长和社会相互沟通的桥梁。是班集体创建和发展的组织者和领导者。班主任作为学校管理的最直接执行者，在学校学生管理和学校发展上具有举足轻重的作用。建立一个稳定、...[班主任工作] 发表时间：2013-04-16
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